中國教育報(bào)報(bào)道我校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)與成效

5月10日，《中國教育報(bào)》以《塑選培體系 建研創(chuàng)平臺(tái) 重創(chuàng)新激勵(lì)》為題，報(bào)道我校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)與成效。

報(bào)道全文轉(zhuǎn)載如下：

塑選培體系建研創(chuàng)平臺(tái)重創(chuàng)新激勵(lì)

——陜西科技大學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)與成效

蒲永平 呂晶 鄭科研

研究生教育作為國民教育的頂端和國家創(chuàng)新體系的生力軍，承擔(dān)著高端人才供給和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的雙重使命，陜西科技大學(xué)高度重視并支持研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)探索和科技創(chuàng)新，經(jīng)過十余年的探索和實(shí)踐，逐步形成了“一體兩翼”式的研究生創(chuàng)新能力協(xié)同培養(yǎng)模式，該模式創(chuàng)造性地將人才選拔與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建了全新的研究生教育“選培”體系；同時(shí)，將搭建“研創(chuàng)平臺(tái)”和加大“成果激勵(lì)”作為“兩翼”，極大提高了研究生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，受到了同類高校和行業(yè)企業(yè)的認(rèn)可與好評(píng)。

“兩融和兩區(qū)分”，構(gòu)筑全新研究生教育“選培”體系

將招生選拔與人才培養(yǎng)相融合。實(shí)施碩士研究生“優(yōu)秀生源計(jì)劃”、推免生“4+2”學(xué)制、博士研究生“申請(qǐng)—考核”制、“碩博連讀”等舉措，使生源質(zhì)量得到顯著提高，2017年，學(xué)校碩士研究生本校生源率提高到51.6%，全日制博士研究生比例達(dá)到90%以上；同時(shí)，以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向?qū)φ猩Y源進(jìn)行配置，立足學(xué)位點(diǎn)發(fā)展需要、學(xué)科水平、學(xué)位質(zhì)量、行業(yè)需求、就業(yè)情況等因素對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)招生數(shù)量進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，合理地解決了長期存在于招生和培養(yǎng)間“數(shù)量與質(zhì)量”難以協(xié)調(diào)的矛盾。

將導(dǎo)師個(gè)人指導(dǎo)能力與導(dǎo)師組集體智慧相融合。改革導(dǎo)師選聘機(jī)制，對(duì)導(dǎo)師指導(dǎo)能力進(jìn)行量化考核，把導(dǎo)師“終身制”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳苌夏芟隆钡膭?dòng)態(tài)崗位管理機(jī)制，促進(jìn)導(dǎo)師不斷更新知識(shí)體系，保持較強(qiáng)的創(chuàng)新指導(dǎo)能力；同時(shí)，依托科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技開發(fā)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目等研究團(tuán)隊(duì)建立研究生導(dǎo)師指導(dǎo)組，有效整合校內(nèi)外學(xué)術(shù)資源，大幅提升了導(dǎo)師的指導(dǎo)水平。

在創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方式上，根據(jù)不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)型研究生進(jìn)行明確區(qū)分。以分類培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)術(shù)型研究生注重運(yùn)用研討式、講評(píng)式教學(xué)方法，對(duì)專業(yè)型研究生加大行業(yè)前沿課程、案例課程、實(shí)踐課程的開設(shè)力度。近年來，指導(dǎo)學(xué)生參與國家級(jí)別、省部級(jí)重大科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)，參與行業(yè)產(chǎn)學(xué)研橫向項(xiàng)目近800項(xiàng)，建設(shè)企業(yè)實(shí)踐基地300多個(gè)，設(shè)立校級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地42個(gè)，其中5個(gè)獲評(píng)省級(jí)聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。

搭建研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)綜合實(shí)踐平臺(tái)

建立陜西科技大學(xué)研究生創(chuàng)新實(shí)踐中心，并有效整合18個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心、1個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心的實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源，充分發(fā)揮5個(gè)校級(jí)研究生創(chuàng)新實(shí)踐協(xié)會(huì)的主動(dòng)性，積極開展研究生創(chuàng)新研究計(jì)劃項(xiàng)目、研究生創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽和大型學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的申報(bào)工作，并組織研究生參加教育部門“研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)”、陜西省研究生創(chuàng)新成果展等國家和地方創(chuàng)新競(jìng)賽，近年來累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)240萬元，組織參賽人數(shù)達(dá)到2100余人，先后斬獲國家級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)59項(xiàng)，其中陜西省研究生創(chuàng)新成果展獲獎(jiǎng)數(shù)量位列省屬高校之首，多項(xiàng)創(chuàng)新成果得到轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)讓。

實(shí)施研究生創(chuàng)新成果支持及獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃

推行“研究生創(chuàng)新工程”資助項(xiàng)目，用于支持具備科研潛質(zhì)、創(chuàng)新思維和開拓精神的研究生，項(xiàng)目選題由“學(xué)校命題、企業(yè)命題、自主選題”組成，申報(bào)實(shí)行“全天開放、即時(shí)申請(qǐng)、集中審批、專家指導(dǎo)”的項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制，3年來累計(jì)立項(xiàng)142項(xiàng)，參加人數(shù)1360人次，發(fā)放支持基金113.6萬元。

設(shè)立研究生“創(chuàng)新基金”和“高水平成果獎(jiǎng)勵(lì)”，對(duì)全日制在讀非定向博士、碩士研究生在理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面取得的創(chuàng)造性科研成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。近年來，以研究生為第一作者（或?qū)煘榈谝蛔髡?，研究生為第二作者）發(fā)表核心論文2354篇，其中被SCI、EI、CSSCI收錄論文1167篇；授權(quán)專利2755項(xiàng)，其中發(fā)明專利1790項(xiàng)，學(xué)生發(fā)表高水平論文的數(shù)量和質(zhì)量不斷提高。目前，研究生對(duì)科研成果的貢獻(xiàn)率已經(jīng)超過85%，學(xué)校專利授權(quán)和有效專利擁有量排名已連續(xù)5年進(jìn)入全國高校50強(qiáng)，2016年材料科學(xué)學(xué)科更是首次進(jìn)入ESI全球排名前1%。（蒲永平 呂晶 鄭科研）

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（核稿：崔楠 編輯：杜楊）