為了深入貫徹《關于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃(2021-2025年)的通知》精神,推動各省“十四五”時期職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃有效實施,促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。9月15日,教育部在國家教育行政學院舉辦<職業(yè)教育教師素質(zhì)能力提升高研班>。教育部教師工作司司長任友群、職業(yè)與成人教育司司長陳子季出席并作專題報告。教師工作司副司長宋磊出席開班式。教育學院院長劉正安參加本次高研班,并作了《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃指導方案解讀》專題報告。
在報告中,劉正安分別從指導方案的政策依據(jù)、國培項目的設置與要求,以及項目設置及實施的特點等三個方面對“十四五”時期職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的指導方案進行了全面細致的解讀,幫助與會人員進一步明晰了政策目標、實施要求和操作思路。
專題輔導報告環(huán)節(jié),陳子季作了《學習貫徹全國職業(yè)教育大會精神深化職業(yè)教育“三教”改革》專題輔導報告。任友群作了《貫徹總書記重要回信精神強化職業(yè)教育類型特色開啟“雙師型”職業(yè)院校教師隊伍建設新篇章》專題輔導報告。天津職業(yè)技術師范大學原黨委書記孟慶國作了《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃(2021-2025年)意見解讀》的報告。相關省市代表及專家也分別作了輔導報告。
(核稿:王貴平 編輯:宇文翔)