為進(jìn)一步落實(shí)教育部一流課程“雙萬(wàn)計(jì)劃”,深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)一流本科建設(shè),教師發(fā)展中心舉辦系列“一流課程建設(shè)與申報(bào)”工作坊(共三場(chǎng)系列報(bào)告),邀請(qǐng)到輕工科學(xué)與工程學(xué)院李文育教授對(duì)“一流課程”的評(píng)審政策、申報(bào)資料撰寫(xiě)、混合教學(xué)設(shè)計(jì)等進(jìn)行專(zhuān)題式系列分享。4月28日,工作坊首場(chǎng)培訓(xùn)在教師發(fā)展中心培訓(xùn)教室舉行,各學(xué)院近40位一流課程建設(shè)負(fù)責(zé)人或成員參加了本次活動(dòng)。
李文育教授做了《明方向 定目標(biāo) 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代合格教師》的講座,她以“為什么要申請(qǐng)‘一流課程’進(jìn)入主題,回顧了一流課程的歷史沿革,并從梳理思路、文件解讀、評(píng)審要求、問(wèn)題細(xì)節(jié)把握等四個(gè)方面深入闡述了什么是新時(shí)代的合格教師、什么是五類(lèi)“一流課程”及“一流課程”建設(shè)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。李文育教授剖析了“線(xiàn)上線(xiàn)下混合式一流課程”評(píng)審指標(biāo)及其實(shí)施細(xì)則,對(duì)重點(diǎn)部分作了細(xì)致的解讀。最后李文育教授用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”來(lái)勉勵(lì)參訓(xùn)教師,希望大家把握機(jī)會(huì),抓緊課程建設(shè)與成果凝練,不斷提升自身綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化水平和創(chuàng)新能力,努力向新時(shí)代好老師的目標(biāo)邁進(jìn)。
通過(guò)工作坊首場(chǎng)講座,參訓(xùn)教師全面了解建設(shè)一流課程的內(nèi)涵及建設(shè)策略。一流課程申報(bào)與建設(shè)系列工作坊為大家申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流課程提供了交流平臺(tái),助力學(xué)校教師積極參與一流課程申報(bào)與建設(shè)工作,為學(xué)校“十四五”開(kāi)新局做出積極的貢獻(xiàn)。
新聞小貼士:
李文育,女,中共黨員,陜西科技大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院印刷工程系,教授。主講《版式設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)排版》《數(shù)字媒體技術(shù)》《印刷色彩管理》等課程。研究方向?yàn)橛∏皥D文處理及色彩管理技術(shù)、現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。國(guó)家級(jí)一流本科課程“線(xiàn)上+線(xiàn)下”混合課程、陜西省一流本科課程“線(xiàn)上”課程負(fù)責(zé)人;上線(xiàn)中國(guó)大學(xué)慕課平臺(tái)課程2門(mén)、省級(jí)精品資源共享課1門(mén),參與1門(mén)慕課課程建設(shè);主持并完成陜西省教育廳自然科研項(xiàng)目1項(xiàng)、中國(guó)輕工業(yè)“十三五”數(shù)字化項(xiàng)目1項(xiàng)、輕化工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心開(kāi)放課題1項(xiàng)、橫向項(xiàng)目4項(xiàng);主持并完成高教學(xué)會(huì)教改項(xiàng)目1項(xiàng)、校教改項(xiàng)目3項(xiàng);主編完成專(zhuān)著4部,并參與多部專(zhuān)著的撰寫(xiě);參編國(guó)家機(jī)械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng);在國(guó)內(nèi)外核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)及教改論文10余篇,EI收錄2篇。獲全國(guó)高?;旌鲜浇虒W(xué)大賽設(shè)計(jì)之星獎(jiǎng)(2019);獲省級(jí)首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)(2018);優(yōu)秀多媒體課件大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2012);獲省級(jí)微課大賽二等獎(jiǎng)(2018)、三等獎(jiǎng)(2017)各1項(xiàng)。
(核稿:徐永建 編輯:郭姍姍)