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科大新聞

【學(xué)先進創(chuàng)佳績】全省黨建工作樣板支部:食品學(xué)院食品系教工黨支部、化工學(xué)院高材系教工黨支部、機關(guān)黨委組織部黨支部

2024-07-03 09:28 文、圖/食品學(xué)院、化工學(xué)院、組織部 點擊:[]

編者按:2018年以來,我校大力實施“黨建示范創(chuàng)建與質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)”工程(簡稱黨建“雙創(chuàng)”),成效顯著。在教育部公布的第四批全國高校黨建工作示范高校、標桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建名單中,我校有1個院級單位黨組織獲批“全國黨建工作標桿院系”,3個基層黨支部獲批“全國黨建工作樣板支部”。宣傳部現(xiàn)開設(shè)“學(xué)先進創(chuàng)佳績”專欄,展示成果亮點,喜迎中國共產(chǎn)黨成立103周年。

食品科學(xué)與工程學(xué)院食品系教工黨支部在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,支部創(chuàng)新性實踐“四化一提升”黨支部高質(zhì)量建設(shè)工作舉措(圖1),通過組織生活安排課表化、政治理論學(xué)習(xí)定制化、主題黨日活動品牌化、黨員先鋒作用長效化,全面提升支部組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?!八幕惶嵘秉h支部高質(zhì)量建設(shè)工作舉措及其成效作為典型經(jīng)驗受到校黨委校內(nèi)推廣,也受到“學(xué)習(xí)強國”、人民日報APP、全國高校思想政治工作網(wǎng)等平臺的報道推廣。

組織生活安排課表化

“三會一課”制度是黨支部工作的基本制度。黨支部在學(xué)期初聚焦學(xué)院、食品學(xué)科建設(shè)中心工作,像安排課表一樣安排組織生活,固定支部學(xué)習(xí)時間、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實學(xué)習(xí)要求。有了“課表”,黨支部書記、支委會就可以提前“備課”,支部黨員也可以提前準備,對保證學(xué)習(xí)教育效果起到了積極作用。

政治理論學(xué)習(xí)定制化

黨支部在學(xué)期末定制學(xué)習(xí)內(nèi)容列表,黨小組選擇一個專題準備學(xué)習(xí)內(nèi)容、制作PPT、視頻等學(xué)習(xí)材料,經(jīng)支委會審核把關(guān),建立支部理論學(xué)習(xí)素材庫,形成理論學(xué)習(xí)“套餐”。政治理論學(xué)習(xí)按照支部“出題”、黨小組“選題”、集體“答題”、黨委“閱卷”,進行學(xué)習(xí)內(nèi)容的“套餐”定制,切實提高理論學(xué)習(xí)教育的針對性,教育和引導(dǎo)廣大黨員教工牢記為黨育人、為國育才的初心使命,“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”,扎實落實“四個相統(tǒng)一”,爭當(dāng)“四有好老師”和“四個引路人”。

主題黨日活動品牌化

支部結(jié)合學(xué)科特點、研究方向、專業(yè)特點、服務(wù)面向等,打造“教育、科技、人才協(xié)同建設(shè)主題黨日”品牌,及時跟進《黨的二十大報告》、《習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時的講話》、《習(xí)近平總書記關(guān)于科技自立自強的講話》等開展理論學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新形式,力促黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化指導(dǎo)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的科學(xué)思想方法,引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員教工在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)社會、交流合作等方面敢擔(dān)當(dāng),善作為,爭先鋒,破解“兩張皮”,增強吸引力。各位黨員教工紛紛表態(tài),要在食品科學(xué)與工程國家級一流專業(yè)建設(shè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)國家工程教育認證、省級以上教學(xué)成果獎申報、食品科學(xué)與工程一級博士點的建設(shè)、省部級以上科技獎申報、國家重大科技項目申報、秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動平臺成果轉(zhuǎn)化等方面做出實績。

黨員先鋒作用長效化

黨支部為進一步激發(fā)支部黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情,在支部內(nèi)探索推行黨員積分制。按照“圍繞中心工作,突出業(yè)績導(dǎo)向,體現(xiàn)做事在日常、積分在經(jīng)?!钡脑瓌t,注重將干和不干、主動干和被動干、干好和干不好區(qū)分開來,堅持“一事一議”,常態(tài)化積分,公開曬分。支部黨員在食品科學(xué)與工程一級博士點建設(shè)、食品科學(xué)與工程學(xué)科評估、等重大工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用,年平均積分達2600分,參與積分人員達826人次。支部堅持科學(xué)用分,將積分與教師考核、評獎評優(yōu)等實質(zhì)性關(guān)聯(lián),積分制的實施有效激發(fā)了黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。

全面提升支部組織力

通過這“四化”的深入實施,黨支部組織生活安排的計劃性顯著提高、政治理論學(xué)習(xí)針對性明顯增強、支委會工作的創(chuàng)造性不斷激發(fā)、黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)積極性充分調(diào)動,黨支部在教育、管理、監(jiān)督黨員,組織、宣傳、服務(wù)、凝聚師生方面的組織力得到全面提升。近年來,支部在如學(xué)科評估、博士點申報、專業(yè)認證、“一流”專業(yè)申報、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興項目、人才引薦、專業(yè)建設(shè)等工作中,黨員作用發(fā)揮突出,取得了一系列的實實在在的成效。支部一名優(yōu)秀黨員教授獲批國家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項目,學(xué)院

2021年獲批食品科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,以食品學(xué)院為主要貢獻單位的學(xué)校農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%,食品科學(xué)與工程學(xué)科在第五輪學(xué)科評估中取得重要跨越等。

化學(xué)與化工學(xué)院高材系教工黨支部以理想信念教育為核心,以思想鑄魂為抓手,以支部特色建設(shè)模式為核心,圍繞“七個有力”,開展了一系列工作。

以立德樹人為核心引領(lǐng)

支部教工黨員圍繞立德樹人根本任務(wù),以思政課程和學(xué)術(shù)研討課為載體,引導(dǎo)學(xué)生黨員以及積極分子明大德、守公德、嚴私德,使學(xué)生從根本上形成為社會主義事業(yè)奮斗終身的超越性道德,進而使學(xué)生真正成為社會主義事業(yè)需要的人才。支部將踐行社會主義核心價值觀貫穿課堂教學(xué)、科研創(chuàng)新、實踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等過程,注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡,開展向“向張美云學(xué)習(xí),做西遷精神傳人”“向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)”“守初心 擔(dān)使命 戰(zhàn)疫情”“立德樹人 從心做起”等主題活動,提高教師黨員防范各類錯誤思想文化侵蝕的能力,增強思想引領(lǐng)和價值觀塑造的實效。支部成員充分利用翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、虛擬仿真等現(xiàn)代化、信息化教學(xué)手段,充分挖掘課程中蘊含的思政教育元素,積極推進“課程思政”建設(shè)。近三年來,1人榮獲陜西省課程思政教學(xué)名師,1門陜西省課程思政示范課程,2門課程獲批校級思政課程;組建“學(xué)術(shù)班主任”“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”育人隊伍,搭建學(xué)術(shù)班主任“點對面”、學(xué)業(yè)導(dǎo)師“點對點”師生溝通平臺,積極幫助解決學(xué)生思想問題和實際困難,服務(wù)學(xué)生成長成才;指導(dǎo)支部學(xué)生榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)科競賽省級以上獎勵40余項。

以提升支部組織力為重點

師生優(yōu)勢互補強化支部隊伍建設(shè)。支部中教工黨員中有黨建工作經(jīng)驗豐富的老黨員和黨務(wù)工作者,在黨務(wù)知識、支部建設(shè)、專業(yè)知識等方面具有豐富的經(jīng)驗。教工黨員在支部擔(dān)任黨課教師,指導(dǎo)學(xué)生進行組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。而支部內(nèi)的學(xué)生黨員對熱點知識學(xué)習(xí)快的優(yōu)勢,也可在支部學(xué)習(xí)活動中分享給教工黨員,從而增強支部的活力,激發(fā)黨員的貢獻熱情和愿望,并更好的服務(wù)社會。支部教工和學(xué)生黨員帶領(lǐng)的“蘋果面膜”生態(tài)研發(fā)團隊、“化學(xué)盒子”支教團隊、鄉(xiāng)村振興社會實踐團隊典型事跡受到CCTV-1等省級以上媒體專題報道。

創(chuàng)新載體加強支部平臺建設(shè)。利用教工黨支部建設(shè)穩(wěn)定、資源相對豐富、建設(shè)經(jīng)費、學(xué)習(xí)資源和活動平臺較為豐富的特點,師生聯(lián)合黨支部可以彌補原本學(xué)生黨支部資源短缺的缺點。而支部中學(xué)生黨員熱情活力,思想敏銳、積極創(chuàng)新,有不斷更新和數(shù)量龐大的學(xué)生資源。師生聯(lián)合黨支部在資源上的互補,可盤活高校黨建資源,豐富支部的建設(shè)平臺和活動形式,激發(fā)支部建設(shè)活力和節(jié)約資源,推動支部發(fā)揮各自優(yōu)勢,提高支部成員科技創(chuàng)新能力。傳統(tǒng)教工黨支部以專業(yè)或?qū)W科設(shè)置,而學(xué)生黨支部以年級、專業(yè)設(shè)置,支部設(shè)置導(dǎo)致黨員知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景和文化素養(yǎng)相一致,一定程度上對支部建設(shè)和活動開展游離,但學(xué)科單一化導(dǎo)致教師支部文化單一,氛圍不濃,支部文化內(nèi)容陳舊。而本支部通過不同的科研方向、不同的師生文化素養(yǎng)相互影響和指導(dǎo),能極大地豐富支部活動,增強支部活力,提升支部建設(shè)成效。如支部進行微黨課建設(shè),在校院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織支部學(xué)生黨員共同演繹情景劇《恰是 少年芳華》,受到廣大師生好評。

創(chuàng)新支部活動夯實三全育人建設(shè)。在高材系師生聯(lián)合黨支部,將理論扎實的教師黨員設(shè)置為學(xué)生支部理論導(dǎo)師,幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論體系,同時這也解決了傳統(tǒng)學(xué)生支部師資為輔導(dǎo)員這一單一現(xiàn)象。另一方面,支部將專業(yè)課程、學(xué)生科研、社會實踐育人有機結(jié)合,通過共建深化對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與黨建的融合,搭建全方位育人平臺。教工和學(xué)生黨員一起共同學(xué)習(xí)、共同進步,在支部全體黨員的共同努力下,支部在各類媒體進行科普宣傳16次,更好的服務(wù)社會,產(chǎn)生較好的社會影響。

以組織育人科研創(chuàng)新為抓手

支部定期組織學(xué)術(shù)研討會或座談會,以科技報國為目標,讓黨員教師和學(xué)生共同討論潛在的科研方向和課題。鼓勵學(xué)生提出研究興趣和建議,充分聽取他們的意見,以確??蒲姓n題的針對性和吸引力;支部黨員教師積極為學(xué)生提供科研方法和技能的培訓(xùn),包括文獻檢索、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析等;鼓勵黨員教師和學(xué)生積極參加學(xué)術(shù)研討會、會議和競賽,展示研究成果;利用學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)術(shù)期刊、社交媒體等平臺宣傳和展示黨員教師和學(xué)生的科研成果;組織科研成果展覽和學(xué)術(shù)報告會,提高科研成果的知名度;建立科研項目的評估機制,定期評估項目的進展和成果,及時反饋結(jié)果;收集師生的反饋意見,不斷改進科研育人工作,滿足他們的需求。黨員教師充分起到引領(lǐng)作用,積極帶領(lǐng)學(xué)生參與科研,分享自己的經(jīng)驗和知識,建立黨員教師和學(xué)生的溝通渠道,鼓勵黨員教師充分理解學(xué)生的需求和困難,提供幫助和支持。支部黨員陜西“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設(shè)和高??蒲谐晒叭椄母铩痹圏c的助推下,大力推動科研創(chuàng)新,該技術(shù)已在全國13個省的3000余畝果園進行田間試驗,并在延安市轉(zhuǎn)化落地。

以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟發(fā)展為目標

支部通過一系列服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和陜西地方經(jīng)濟發(fā)展的舉措,圍繞鄉(xiāng)村振興、軍工和能源化工方面發(fā)揮積極作用,為地方經(jīng)濟繁榮和社會進步貢獻力量。主要表現(xiàn)為支部黨員積極開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村社會發(fā)展現(xiàn)狀。組織學(xué)生志愿者團隊,到鄉(xiāng)村開展支教支農(nóng)活動,幫助農(nóng)村改善基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)產(chǎn)品加工等。支部黨員牛育華及其指導(dǎo)的社會實踐隊與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村合作,開展農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)科研項目,推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。其次,在能源化工方面,支部黨員積極與延長石油等地方能源企業(yè)合作,推動清潔能源技術(shù)研究,提高能源采收效率,實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化,為延長石油提質(zhì)增產(chǎn)帶來超過5億元的收益。

此外,支部成立黨員志愿者服務(wù)隊伍,參與社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)的服務(wù)工作,傳播黨的政策和理念。借助黨員的政治優(yōu)勢,積極參與地方政策制定和改進,為地方經(jīng)濟提供建議和支持。利用學(xué)校的媒體資源,宣傳陜西地方經(jīng)濟的發(fā)展成就和前景。開展公眾教育活動,提高社會公眾對鄉(xiāng)村振興、軍工和能源化工領(lǐng)域的認知和支持。支部積極參與陜西地方經(jīng)濟發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興、軍工和能源化工領(lǐng)域的發(fā)展,同時培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,促進科研成果的轉(zhuǎn)化,為地方經(jīng)濟的繁榮和社會進步貢獻力量。

機關(guān)黨委組織部黨支部堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨內(nèi)集中教育為重點,重視黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性教育,強化政治建設(shè)在基層黨建工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。

“嚴”字當(dāng)頭、強基固本,讓支部堅強有力充滿戰(zhàn)斗力

黨支部按照全面從嚴治黨的要求,堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、談心談話制度,積極開展批評與自我批評,團結(jié)凝聚了人心,提升了支部的戰(zhàn)斗力。黨支部年均召開支部黨員大會12次、組織生活會1次。把深化黨內(nèi)經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育作為推進支部建設(shè)的重要抓手,引導(dǎo)黨員對標“四個合格”,著力服務(wù)師生黨員。黨支部通過專題學(xué)習(xí)和警示教育,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和反對“四風(fēng)”,切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入黨支部建設(shè)之中。通過加強理論學(xué)習(xí)、把準政治方向、強化管理教育、維護網(wǎng)絡(luò)安全等舉措,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)。

“學(xué)”字為本、補鈣鑄魂,讓理想信念旗幟在心中高揚

黨支部結(jié)合上級精神要求和工作實際,科學(xué)設(shè)計并制定政治理論學(xué)習(xí)教育計劃,著力將加強理想信念教育和提升工作本領(lǐng)水平相結(jié)合,將學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果與推進業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。黨支部以集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、研討交流、講授黨課、實際教學(xué)等為載體,組織學(xué)習(xí)了《黨的二十大報告》、新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神、《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平著作選讀》、全國和全省組織工作會議精神等內(nèi)容。組織黨支部成員集中收看并熱議了黨的二十大報告、慶祝中華人民共和國成立70周年、中國共產(chǎn)黨建黨100周年大會上的講話等。三年來,共計開展集中學(xué)習(xí)(研討)30余次,自學(xué)60余次。組織黨員前往陜甘邊革命根據(jù)地照金紀念館、八路軍東渡黃河紀念館、惠家溝郭秀明教育基地等地參觀學(xué)習(xí),傳承紅色基因,筑牢思想根基。

“做”字為要、知行合一,讓苦干實干真干為黨旗添彩

黨支部緊密圍繞學(xué)校中心工作、認真服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,聚焦干部隊伍深化改革,把黨支部建設(shè)的落腳點放在苦干、實干、真干上。先后開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“以案促改”、黨建“雙創(chuàng)”、黨代會、黨委委員補選、干部選拔任用及監(jiān)督管理等方面工作。

(核稿:杜楊 編輯:劉倩)

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