編者按:在我校進入審核評估的沖刺階段,為廣泛動員,鼓足干勁,進一步強化責任意識,積極營造良好的以評促建氛圍,現(xiàn)開設【聚焦審核評估】專欄,持續(xù)報道各教學單位和職能部門迎接本科教學工作審核評估情況及在工作中形成的好經(jīng)驗、好做法等,促進全校上下團結一心、全力以赴,力爭審核評估工作取得理想的成績。
我校召開審核評估工作交流座談會
我校審核評估工作交流座談會于11月18日下午在逸夫樓316督導室召開。校長姚書志,教務處、實驗室與設備管理處、學工部負責人,各院(部)院長、教學副院長參加了會議,副校長王學川主持會議。
姚書志在講話中指出,審核評估工作是我校下半年最重要的工作,各單位不能松懈,細節(jié)決定成敗,態(tài)度是關鍵。各單位要通過審核評估工作貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針,認真梳理本科教學工作中存在的問題,并加以解決,通過審核評估工作促進我校本科教學的質(zhì)量和水平再上一個新臺階。
王學川就各教學單位審核評估支撐材料的準備、實習基地考察、審核評估氛圍營造、各學院辦學定位與培養(yǎng)目標進一步凝練等提出了工作要求。
鄭恩讓談了作為其它學校審核評估專家組秘書的工作體會,并從課堂教學、實驗教學、教學資料準備等方面對各教學單位提出了工作要求。教務處、實驗室與設備管理處、學工部相關負責人結合審核評估工作就各自分管工作談了認識與體會。
經(jīng)管學院召開本科教學工作審核評估學生動員大會
11月15日晚,經(jīng)濟與管理學院本科教學工作審核評估學生動員大會在三號教學樓102號學術報告廳舉行。學院黨委書記王淑霞出席會議。學院全體輔導員、各學生黨支部支委會成員、各團學組織部長級及以上成員、各年級班長、團支書和學習委員及部分宿舍長參加了會議。會議由副院長王勝利主持。
王淑霞宣讀了《經(jīng)濟與管理學院迎接本科教學工作審核評估學生工作實施方案》。她回顧了我校在2007年迎接本科教學水平評估時學校所處的環(huán)境,雖然當時面臨諸多困難,但全校師生上下一心,攻堅克難,最終取得了優(yōu)秀的成績。在生活工作條件大為改善的今天,我們更應該凝心聚力,團結一致,把審核評估工作做得更好。她表示學院為了迎接審核評估,將準備工作進行了分工,成立了評估材料準備、學風建設監(jiān)督、宿舍文明督查、宣傳培訓動員、綜合考核評比等五個工作小組,每個小組均有專人負責,各個階段都有具體的要求,全體學生工作隊伍要提高認識、明確責任,層層傳導壓力,樹立“一盤棋”的思想,既要各負其責,又要團結協(xié)作,聚精會神,全力以赴地完成審核評估的各項工作任務。
王勝利針對實施方案做了總結。他從“一個平臺、兩大支柱、三項保障”的角度闡釋了什么是審核評估;從審核評估的“五個度”,即符合度、達成度、保障度、有效度、滿意度講解了審核評估的標準和要求;從審核評估的“6+1”項目即定位目標、師資力量、教學資源、培養(yǎng)過程、學生發(fā)展、質(zhì)量保障和特色項目講解了各項指標的具體內(nèi)涵,他向參會的學生干部提出要求,希望學生干部們在思想上高度重視審核評估的意義,在行動上迅速傳達落實,自身樹榜樣、帶好頭,在評估期間展示出科大學子良好的精神風貌,做不忘初心的優(yōu)秀大學生!
材料學院扎實開展本科教學工作審核評估再動員
為深入貫徹落實我校本科教學工作審核評估相關會議精神和要求,扎實有效地推進迎評工作,材料科學與工程學院11月份以來共召開三場教師培訓會和四場學生動員大會,確保全院師生以飽滿的熱情投入到我校的迎評工作。
材料學院利用每周三下午教職工大會集中開展本科教學工作審核評估培訓會,從學院各專業(yè)的辦學特色、專業(yè)定位、培養(yǎng)目標、師資隊伍建設等方面開展系統(tǒng)培訓,還帶領全院教師學習教育部審核評估方案課題專家組組長李志義教授、中國西部高等教育評估中心主任陸根書教授的專題報告。通過一系列培訓和學習,審核評估的理念、方法、措施等要素已被全院教師準確掌握,為學院順利開展迎評工作打下了良好基礎。
學生動員大會于11月8日和10日晚在3號教學樓學術報告廳召開,共分為4場,由各年級輔導員根據(jù)年級學生學風和宿舍的特點分別開展。會上各年級輔導員宣讀《材料學院本科教學審核評估實施方案》、《材料學院學風建設方案》以及《材料學院學生違反學習紀律處理辦法》,分別就年級日常學風和宿風的工作做出總結,指出存在的問題。各年級輔導員從“什么是審核評估?”“為什么要進行審核評估?” “學生要怎么做?”“三個角度對學生的課堂紀律、宿舍衛(wèi)生、校園文明等方面進行了動員,提出了具體的要求。
隨著審核評估專家進校日期的日益臨近,材料學院還將持續(xù)對全院教師開展相關培訓,由黨政一把手對學生骨干和學生組織進行再動員。材料學院全體師生正以飽滿的熱情、積極的心態(tài),團結一致、努力拼搏,全力以赴迎接本科教學審核評估,并以此為契機不斷提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。
電信學院舉行審核評估知識競答活動
為認真貫徹學校的要求,進一步提高全院教職工對本科教學審核評估重要性的認識,做好審核評估的再動員工作,加強教職工對審核評估知識的了解,明確個人在育人中的工作與作用,充分認識各個教學環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)中的作用與重要性,促進學院各項教學工作的持續(xù)改進,真正做到 “以評促建、以評促改”,電氣與信息工程學院在11月16日下午開展了審核評估知識競答活動。
此次活動的目的是通過趣味比賽的形式,讓118名教職工了解學校和學院在人才培養(yǎng)定位、專業(yè)建設、教學管理、教學改革、質(zhì)量監(jiān)控等方面的政策與制度,了解審核評估的有關要求,了解學院和專業(yè)的具體情況,做好評估前的相關準備工作。
活動在精心地組織下進行。按照評估的指標要求,結合每個崗位的工作設置競賽題目,以教研室為參賽基本單位,設有隨機抽號、教師回答、院長點評等環(huán)節(jié),全體教職工踴躍參與,比賽過程中氣氛活躍,取得了良好的效果。
電信學院召開本科教學工作審核評估學生動員大會
11月16日晚,電氣與信息工程學院在圖書館一樓學術報告廳舉行了本科教學工作審核評估學生動員大會。院黨委書記高東強、院長黨宏社、院黨委副書記王琪出席會議,學院全體舍長、學生干部、黨員代表、全體輔導員等500余人參加了會議。會議由學生工作負責人趙偉鋒主持。
黨宏社首先做動員報告。他從什么是審核評估、為什么要審核評估、迎接審核我們應該怎么做、審核評估和我們的關系等四個方面對審核評估進行了細致的講解。最后他指出:教學評估與廣大師生息息相關,最大的受益者是學生集體,廣大學生要通過看新聞、學報告等方式了解評估知識、了解學校的歷史、了解學院的發(fā)展,要積極參與優(yōu)良學風、舍風的建設,以實際行動展示電信學子良好的精神風貌。
王琪宣讀了《電氣與信息工程學院本科教學工作審核評估學生工作方案》。方案從院級層面著力于加強學風、舍風建設和迎評氛圍的營造,分別成立了工作組并制定了詳細的計劃和步驟。王琪要求全體師生齊心協(xié)力、同舟共濟,精心組織落實好各個環(huán)節(jié),全身心投入到評估工作中來。
高東強作總結發(fā)言。他指出,本科教學工作審核評估已經(jīng)進入沖刺階段,希望每位同學都能夠在思想上高度重視,學生、干部要在嚴格要求自身的同時敢為先鋒,做好表率工作。一是進一步統(tǒng)一思想、提高認識。要調(diào)動所有同學的積極性,使每一個班級、每一位學生都做到思想上高度重視,行動上堅決落實。二是進一步增強師生們的大局意識,做到全員參與。每一位同學都要成為評估的主體,進一步強化主人翁意識,積極貢獻自己的智慧和力量。三是進一步明確責任、精心落實。學院各級學生組織、學院各部門都要切實負起責任,精心落實有關安排,做到心往一處想,勁往一處使,凝心聚力做好評估工作。
環(huán)境學院召開本科教學審核評估培訓大會
11月16日下午,環(huán)境科學與工程學院在312會議室召開了本科教學審核評估培訓大會,學院全體負責人及教師參加本次會議。
院黨委書記李廣明強調(diào)學校本科教學評估工作已經(jīng)進入關鍵時期。他希望全院教師都能擔起責任,利用評估網(wǎng)站、評估資料等各種資源深入了解相關知識,不斷學習評估內(nèi)容,從細節(jié)入手,全面?zhèn)鋺?zhàn)評估工作,為學校學院今后的發(fā)展貢獻出自己的力量。
院長馬宏瑞介紹了有關審核評估的內(nèi)容和知識,為與會老師詳細匯報了學院本科教學審核評估工作的相關內(nèi)容。匯報涉及到了學院概況、辦學定位、培養(yǎng)目標、師資力量、教學資源、教學改革、成效和方向等各個方面。馬宏瑞和參會老師一起就審核評估工作中出現(xiàn)的問題進行了深入討論并提出改進方法。他要求全體老師要從思想行動上重視,牢記學院評估工作的內(nèi)容。
李成濤還傳達了近期教務處關于本科教學審核評估會議的精神,強調(diào)改進評估過程中可能出現(xiàn)的問題。他提出每位任課老師都要嚴格要求自己,備好課、管好課、上好課,督促師生做好學風建設工作。
食品學院召開本科教學工作審核評估學生動員大會
為迎接學校本科教學工作審核評估,11月17日晚,食品與生物工程學院于教三102召開了學生動員大會。學院全體輔導員及學生組織干部、學生黨支部書記、全體宿舍長參加了本次大會。
院長助理嚴渭青首先做動員發(fā)言,詳細介紹審核評估工作的背景、意義以及學生應該如何積極參與學校審核評估工作,并對專家進??疾?、座談、走訪、聽課等各項細節(jié)進行說明。他要求全體學生從“學習風貌”、“校園文明”、“宿舍文化”三個方面加強自我管理,自覺遵守校紀校規(guī)。以飽滿學習熱情以及舉止文明,迎接審核評估工作的到來;以評估為契機,進一步深入推進學院學風建設工作規(guī)范化、常態(tài)化,形成學風建設長效機制。
輔導員符恒宣讀了《食品與生物工程學院關于做好本科教學審核評估學生工作的實施方案》,成立以院黨委書記、院長為組長,副院長、學生工作負責人為副組長,全院輔導員為成員的的學生工作審核評估領導小組,并下設校園安全檢查、校園文明糾察、學風建設督導、宿舍文明督察、宣傳培訓動員五個工作小組。全面發(fā)動、層層落實、責任到人,從年級、班級到宿舍,采用督查和自查兩種方式,發(fā)揮輔導員、教師、學生三方合力,確保順利完成審核評估的各項工作任務。她向參會的學生干部提出要求,并希望同學們將方案落實到實處,做到自查自律,學生干部也要起到模范帶頭作用,從而讓每位學生都認識到評估工作的重要性,重視起來參與其中,做“六有”當代大學生。
(核稿:崔楠 編輯:杜楊 學生編輯:李敏)