我校開展2017年新進教師培訓(xùn)

8月31日至9月3日，我校組織2016年7月至今入職的63名青年教師開展2017年新進教師集中培訓(xùn)工作。

為加強師資隊伍建設(shè)，培育優(yōu)良師德師風(fēng)，幫助新入職教師盡快轉(zhuǎn)變角色，順利履行崗位職責(zé)特舉辦此次教師培訓(xùn)。培訓(xùn)開班儀式由教師發(fā)展中心常務(wù)副主任徐永建主持，他介紹了此次培訓(xùn)的目標(biāo)要求，入職培訓(xùn)是助推青年教師成長的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，年輕教師要認(rèn)真參與，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的紀(jì)律要求。集中培訓(xùn)期間，科技處、學(xué)科辦、研究生院、人事處、教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人分別以專題形式詳細(xì)介紹了本部門的業(yè)務(wù)情況及與新進教師相關(guān)的政策制度。教務(wù)處處長鄭恩讓教授、電信學(xué)院副院長湯偉教授、機電學(xué)院劉慶立副教授結(jié)合自己多年教學(xué)、科研等經(jīng)歷，做了題為《大學(xué)教師應(yīng)有的素質(zhì)》《科研的魅力》《如何上好一堂課》的學(xué)術(shù)報告，與青年教師一起探討高校教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)與科研的辯證關(guān)系、教學(xué)基本功及技巧等內(nèi)容。本次培訓(xùn)還設(shè)置了學(xué)生工作介紹、維護教師心理健康及緩解心理壓力專題，幫助青年教師了解當(dāng)代大學(xué)生特點及科學(xué)的情緒管理方法。培訓(xùn)組織新進教師們集體參觀了校史館，以直觀的方式全面了解學(xué)校的發(fā)展歷程和取得的成就。

2017年新進教師培訓(xùn)共有校情認(rèn)知、師德為先、教學(xué)實務(wù)、科學(xué)研究、綜合素質(zhì)、凝練團隊六個主題，在第一階段集中培訓(xùn)完成后，本學(xué)期還將通過專題講座、學(xué)術(shù)沙龍、教學(xué)工作坊、紅色教育基地參觀、戶外素質(zhì)拓展等形式開展一系列的培訓(xùn)活動。

（核稿：徐永建 編輯：劉倩）