【持續(xù)發(fā)力“服務(wù)年”】化工學(xué)院聚焦人才培養(yǎng)，全面提升就業(yè)質(zhì)量

編者按：2018年是學(xué)?！胺?wù)年”啟動之年，全校師生員工秉持以“服務(wù)年”為抓手，以問題為導(dǎo)向，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能，樹立“人人都是服務(wù)者，人人都是被服務(wù)者”的理念，將追趕超越的熱情化作腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)行動，持續(xù)濃厚“機(jī)關(guān)服務(wù)院系、院系服務(wù)師生、師生服務(wù)社會”的氛圍。

10月11日，由化學(xué)與化工學(xué)院籌辦的浙江省臨海市2019屆畢業(yè)生招聘會陜西科技大學(xué)專場在教三大廳成功舉辦。經(jīng)過前期充分溝通、協(xié)商，臨海市人力資源和社會保障局組織了包括6家上市公司在內(nèi)的18家企業(yè)來校招才引智，共計(jì)吸引2019屆畢業(yè)生600余人到現(xiàn)場面試，取得了良好的招聘效果。

近年來，為了以實(shí)際行動進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的“服務(wù)年”理念及號召，營造良好的校園就業(yè)氛圍，學(xué)院圍繞“四個聚焦”轉(zhuǎn)變工作思路，從摸清學(xué)生需求入手，通過就業(yè)教學(xué)雙向互動、搭建對接平臺、完善職業(yè)生涯指導(dǎo)、提升就業(yè)層次等舉措，積極探索就業(yè)工作內(nèi)涵式發(fā)展的新思路、新方法。

聚焦課程改革，提升就業(yè)核心競爭力。學(xué)院從2016年開始，著手通過就業(yè)工作推動教學(xué)改革，旨在解決學(xué)院與企業(yè)之間聯(lián)系不夠緊密、教學(xué)與市場需求不匹配等問題。每年在實(shí)際開拓就業(yè)市場的基礎(chǔ)上，將本科生實(shí)習(xí)、青年教師工程實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行資源共享，派駐多批專業(yè)課老師進(jìn)入企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及人才需求，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，并通過豐富課程內(nèi)容的方式提升學(xué)生求職競爭水平。

聚焦實(shí)踐教學(xué)，提升就業(yè)專業(yè)匹配度。針對學(xué)生缺乏行業(yè)自信、對行業(yè)認(rèn)知度較低、就業(yè)前對企業(yè)了解不足等問題，學(xué)院與多家行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)搭建了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)平臺，學(xué)生實(shí)習(xí)首次進(jìn)入了本行業(yè)國內(nèi)頂尖上市公司，使學(xué)生開闊了眼界，有力的彌補(bǔ)了實(shí)習(xí)基地偏少、與專業(yè)匹配度不高的問題。目前學(xué)院又與東營市11家大型能源化工企業(yè)達(dá)成了初步合作意向，針對大型石化產(chǎn)業(yè)的實(shí)習(xí)基地正在逐步形成。

聚焦優(yōu)質(zhì)市場，提升就業(yè)薪酬水平。學(xué)院對近三年的就業(yè)優(yōu)質(zhì)單位進(jìn)行了梳理，利用大數(shù)據(jù)平臺的優(yōu)勢，針對目前醫(yī)化產(chǎn)業(yè)的崛起、石化產(chǎn)業(yè)的復(fù)蘇、以及新興電化工行業(yè)的興起進(jìn)行預(yù)估與研判，與陜煤集團(tuán)、舜宇光學(xué)、藥明康德、東方雨虹等一批國內(nèi)知名企業(yè)達(dá)成合作意向，同時積極開拓與地方政府合作的新模式，將就業(yè)工作向集群化、縱深化發(fā)展。截止目前，學(xué)院累計(jì)吸引知名企業(yè)30余家來招聘，提供就業(yè)崗位400余個，平均薪資水平較去年提升420余元，達(dá)到4600元左右。

聚焦指導(dǎo)服務(wù)，提升就業(yè)滿意度。畢業(yè)班輔導(dǎo)員積極探索就業(yè)工作坊的指導(dǎo)模式，按照學(xué)生需求建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫，每月專題解決一個就業(yè)問題，將就業(yè)工作模式由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”進(jìn)行轉(zhuǎn)變。遵循“一生一策、一班一法”的原則，將群體指導(dǎo)與個體指導(dǎo)相結(jié)合，以課程指導(dǎo)、職業(yè)咨詢、生涯活動協(xié)調(diào)推進(jìn)的形式，積極構(gòu)建校院兩級聯(lián)動的專業(yè)化職業(yè)生涯教育體系，提升畢業(yè)生就業(yè)滿意度。

（核稿：趙鋼 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：趙凱音）