為了進一步擴大對外開放，促進學術交流，落實立德樹人根本任務，提高人才培養(yǎng)質量，12月29日至30日，教育學院召開了首屆學術年會。年會分為開幕式、專家主旨報告、教師專題報告、研究生學術報告等四個環(huán)節(jié)。年會采用線上騰訊會議形式進行，教育學院300余名師生參加了本次年會。
開幕式由教育學院院長助理蔡國敏主持。教育學院副院長羅云（主持工作）教授在開幕式上致辭。
羅云教授在致辭中指出，本次年會以“深入學習貫徹黨的二十大精神 探索建設高質量高等教育體系”為主題，既邀請了國內著名的教育學者、國家重要教育類期刊主編（副主編）作主旨報告，又安排學院老師和研究生作專題報告，同時還邀請畢業(yè)校友學術交流，形式多樣、內容豐富，旨在通過學術交流，深入學習貫徹落實黨的二十大報告精神，提高教育科研水平，促進教育學院高質量發(fā)展。
在主旨報告環(huán)節(jié)，中國人民大學二級教授、評價研究中心主任、教育部長江學者特聘教授、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會高等教育專業(yè)委員會主任委員、全國高校信息資料研究會院校戰(zhàn)略規(guī)劃專業(yè)委員會理事長、《中國人民大學教育學刊》主編周光禮教授，華中科技大學二級教授、教育科學研究院院長、中國高等教育學會高等教育學專業(yè)委員會副理事長、中國高等教育學會院校研究分會副理事長，教育部青年長江學者、《高等教育研究》副主編陳廷柱教授，湖南大學教育科學研究院教授、博士生導師、中國高等教育學會院校研究分會常務理事、《大學教育科學》主編蔣家瓊教授，吉林工程技術師范學院職業(yè)技術教育研究院副院長、《職業(yè)技術教育》副總編李玉靜研究員，中國成人教育協(xié)會學術委員會委員、《開放教育研究》副主編徐輝富研究員等5位專家分別作了題為“高等教育研究的邏輯”“院系治理的邏輯與趨勢”“高質量教育科研論文選題與寫作”“職業(yè)教育研究論文的選題與撰寫”“談教育學術研究與寫作”的學術報告。
在教師專題報告環(huán)節(jié)，教育學院張力躍教授、楊曉教授、朱平教授、武建鑫教授，以及秦瑾若博士結合自己的研究專長，分別作了題目為“貫徹落實四個尊重，讓技能人才成為高質量發(fā)展活力之源”“教學論中國話語體系建構的背景、理念與策略”“文科、新文科及大學的三種學科文化”“中國式現(xiàn)代化與大學學科建設”“深度學習視域下STEM教育的發(fā)展訴求、問題檢視與實踐路徑”的專題報告。
在研究生報告環(huán)節(jié)，教育學院宋雨、王嘉琳、武丹、朱銳帆、范祎萱、華成環(huán)、王鑫等7名研究生和21屆畢業(yè)研究生代表穆浩源（西北師范大學教育學院輔導員）、22屆畢業(yè)研究生代表趙瑛琦（東北師范大學教育學部博士研究生）分別在大會上進行了學術交流。
最后，學院組織學術委員會委員對研究生提交的20余篇論文進行了評選，共評出優(yōu)秀學術成果一等獎3項、二等獎4項、優(yōu)秀獎16項。
本次年會，不僅使學院師生開闊了視野，提高了認知，促進了交流，擴大了開放，而且也向外界展示了教育學院師生取得的學術成就和至誠至博的學術追求，同時還豐富了學院的學術文化，提高了教育學科在國內的學術影響，對推動教育學院內涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量具有重要意義。
(核稿：蔡國敏 編輯：劉倩）
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