文理學院積極開展教育思想大討論活動

編者按：本科教學審核評估整改工作是我校2017年的重要工作之一，其中教育思想大討論是該項工作的重要組成部分。本版今起開設(shè)“教育思想大討論”專欄，集中報道討論動態(tài)，激發(fā)思想交鋒，濃厚參與氛圍，以統(tǒng)一我們的思想，凝聚我們的力量，讓教育思想大討論能夠達成共識，固化成制度，切實推動學校深化改革發(fā)展。

根據(jù)學?！蛾P(guān)于開展教育思想大討論活動的通知》工作要求，文理學院于10月23日在理科樓444室召開“學習黃大年先進事跡，開展立德樹人、愛崗敬業(yè)專題座談會”，副校長李志健出席座談會，文理學院院長藺小林主持會議。參加座談的還有文理學院領(lǐng)導班子全體成員、教師代表等20余人。

座談會氣氛熱烈，持續(xù)兩個多小時，與會教師結(jié)合自身的理解和工作中的感觸依次發(fā)言。劉建科從自身工作談師德師風建設(shè)，他認為，教師必須要治學嚴謹，并在教學中不斷增強自身實力從而建立起教學自信心，這樣才能更好的做到學高為師身正為范。白云霄強調(diào)尊重學生，關(guān)愛學生，必須站在對方的角度去想問題，營造高校尊師重教良好的氛圍，同時加大教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有良好素養(yǎng)和文化底蘊的教師。岳宗敏認為作為教師，只有對自己的事業(yè)有擔當，才能享受無私奉獻育人過程中自身的獲得感，要樹立強烈的事業(yè)心，才能用先進理念、創(chuàng)新思維和仁愛之心來培養(yǎng)、教育和引導學生。

李志健在總結(jié)中強調(diào)，對學生恰當關(guān)愛，從創(chuàng)造知識的角度來引導學生的興趣，才能稱為學高為師。黃大年同志的先進事跡對高等教育有很強的借鑒意義，樹立師德師風，需要全體教師擁有科學的世界觀、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。高等教育的“四個服務(wù)”是扎根中國大地辦大學的必然要求。高校更要主動適應社會和時代發(fā)展要求，更好地為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，這是我們義不容辭的責任。要通過教育思想大討論的方式進一步推動師德師風建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量。

座談會后文理學院對下一步教育思想大討論工作做出了安排部署。同時，積極組織廣大教師開展師德師風以及教育思想大討論征文活動，目前共收到23篇文章，學院擬從其中評選出一、二等獎若干。

（核稿：劉建科  編輯：雷超  學生編輯：陳佳麗 美編：劉曉蕊）