【圖 說】陜西科技大學“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

                                         第一部分 “十三五”面臨的機遇和挑戰(zhàn)



一、發(fā)展規(guī)劃

（一）國家對高等教育的新一輪支持戰(zhàn)略為我校發(fā)展提供了重要機遇。

（二）輕工業(yè)發(fā)展進入新的機遇期，輕工行業(yè)特色高校的戰(zhàn)略地位進一步提升。

（三）陜西省建設(shè)高等教育強省的戰(zhàn)略目標和經(jīng)濟社會快速發(fā)展為我校發(fā)展開辟了廣闊空間。

二、面臨挑戰(zhàn)

（一）國家對高校外延發(fā)展的指標增長嚴格控制，給我校發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。

（二）高等教育的激烈競爭給學校事業(yè)發(fā)展帶來了空前的壓力。

（三）我校學科專業(yè)的社會認可度有待進一步提高，這給學校發(fā)展帶來一定困難。

                                          第二部分 “十三五”發(fā)展的總體思路

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持以“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng)，按照國家和陜西省“一流大學、一流學科”的建設(shè)要求，立足輕工特色，緊密圍繞國家、地方和行業(yè)發(fā)展需要，以立德樹人為根本任務(wù)，以學科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，以辦學條件建設(shè)和黨的建設(shè)為保證，以深化改革為動力，推動學校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學質(zhì)量和整體辦學水平，努力建設(shè)特色鮮明的高水平教學研究型大學。

二、目標和定位

——發(fā)展目標定位：到2020年，把學校建成綜合實力位列省屬高校前列、國內(nèi)知名、特色鮮明的高水平教學研究型大學。部分優(yōu)勢學科進入國家一流學科行列，具備一定國際影響力；人才培養(yǎng)取得標志性成果，培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會廣泛認同；特色研究領(lǐng)域達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著增強。

——辦學類型定位：特色鮮明的高水平教學研究型大學。

——辦學層次定位：以本科教育為基礎(chǔ)，積極發(fā)展研究生教育，培養(yǎng)輕工行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型本科生和創(chuàng)新型、探究型研究生。

——學科發(fā)展定位：以工為主，以輕工為特色，構(gòu)建工、理、管、藝、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。

——服務(wù)面向定位：依托輕工，立足陜西，面向西部，服務(wù)全國。

三、辦學理念

“創(chuàng)新、開放、共享，學科、人才、質(zhì)量”的辦學理念，是“十三五”期間統(tǒng)領(lǐng)促進我校改革發(fā)展的不可分割的有機整體，相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進。在這個有機整體中，“創(chuàng)新、開放、共享”是學校發(fā)展的根本遵循和行動指南；“學科、人才、質(zhì)量”是學校發(fā)展的動力源泉和主要途徑。其中創(chuàng)新是引領(lǐng)學校發(fā)展的強大動力，開放是學校繁榮發(fā)展的必由之路，共享是學校和諧發(fā)展的本質(zhì)要求，學科是學校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，人才是學校健康發(fā)展的根本保障，質(zhì)量是學校永續(xù)發(fā)展的必要條件。沒有創(chuàng)新，就談不上發(fā)展；若不開放，發(fā)展的品質(zhì)難以提升；缺少共享，發(fā)展的目標就會偏移；沒有學科，發(fā)展就失去了根基；沒有人才，發(fā)展就沒有支撐；沒有質(zhì)量，發(fā)展就失去了價值。

以創(chuàng)新增強辦學動力。以開放提升辦學品質(zhì)。

以共享建好和諧校園。以學科夯實辦學基礎(chǔ)。

以人才支撐學校發(fā)展。以質(zhì)量提升辦學水平。

                                              第三部分 “十三五”的主要工作

一、學科建設(shè)

（一）目標和任務(wù)

學科布局更加合理，結(jié)構(gòu)更加科學，方向更加明確，平臺更加堅實，優(yōu)勢更加突出，特色更加鮮明。學科排名總體水平不斷提升，部分學科達到國內(nèi)外領(lǐng)先水平，實現(xiàn)2-3個學科排名前5名或30%、1個學科達到ESI排名前1%。根據(jù)國家學位點建設(shè)工作部署，力爭新增2-3個一級學科博士學位授權(quán)點、3-5個一級學科碩士學位授權(quán)點。

（二）主要措施

——調(diào)整學科結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學科布局。

——凝練學科方向，彰顯學科特色。

——加強學科內(nèi)涵建設(shè)，促進學位點建設(shè)。

——優(yōu)化資源配置，構(gòu)筑學科平臺。

——分層次、有重點地建設(shè)人文社會學科和基礎(chǔ)學科。

——建立科學的學科管理體系，完善學科運行和激勵機制。

二、人才培養(yǎng)

（一）目標和任務(wù)

本科生規(guī)模穩(wěn)定在18000人左右，研究生規(guī)模達到3000人以上，比例達到在校生總數(shù)的15%左右。形成以本科教育為基礎(chǔ)，積極發(fā)展研究生教育，留學生教育和職業(yè)教育等其他教育類型為補充的人才培養(yǎng)體系。

教學改革不斷深入，教學質(zhì)量保障體系日臻完善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。新增國家級教學成果獎1項、國家級本科教學項目3項、省部級教學成果獎10項以上，其他省級本科教學項目有較大發(fā)展。建成具有全國領(lǐng)先水平的特色優(yōu)勢專業(yè)3個以上。新增入選陜西省優(yōu)秀博士學位論文5篇以上，新增省級以上研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站2-3個、校級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地20個?！笆濉蹦┤ＵJ證專業(yè)達到專業(yè)總數(shù)的10%以上。學生發(fā)表論文達到5000篇以上，其中被三大檢索收錄500篇以上。學生獲省部級以上科研獎勵和學科競賽獎勵800項以上。畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。

（二）主要措施

——突出特色優(yōu)勢，加強專業(yè)建設(shè)。

——深化本科教育教學改革，全面提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量。

——深化研究生教育教學改革，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

——積極開展職業(yè)教育和繼續(xù)教育工作。

——切實做好招生工作，不斷提高生源質(zhì)量。

——加強和改進學生教育管理，強化學風建設(shè)。

三、科學研究

（一）目標和任務(wù)

新增1個國家級重點科研基地、5個省部級重點科研基地，省部級以上重點科研基地達到22個以上；培育1-2個支撐陜西支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點科研基地。5年科研經(jīng)費累計達到4億元以上；獲得國家級獎勵3項以上，省部級獎勵80項以上，國家發(fā)明專利2300項以上，國際專利申請（PCT）10項以上；承擔國家級科研項目200項以上，省部級科研項目400項以上；發(fā)表科研論文被SCI一區(qū)收錄300篇以上，被SCIE、EI檢索3500篇以上，被SSCI、CSSCI檢索300篇以上；出版專著50部以上。舉辦國際學術(shù)會議或論壇10次以上；舉辦全國性學術(shù)會議25次以上。建設(shè)3個省部級以上科研創(chuàng)新團隊。

（二）主要措施

——整合科技資源，推進科研團隊建設(shè)。

——加強科研基地內(nèi)涵建設(shè),建設(shè)高水平科技創(chuàng)新平臺。

——優(yōu)化完善科研評價體系，激發(fā)科研人員創(chuàng)新動力。

——積極爭取高級別大項目，切實提升科技創(chuàng)新能力。

——建立政產(chǎn)學研用合作長效機制，推動科技成果轉(zhuǎn)化。

——加強《陜西科技大學學報》建設(shè)，進一步提高《學報》辦刊水平和影響因子，力爭“十三五”末，《陜西科技大學學報》能成為中文核心期刊。

四、人才隊伍建設(shè)

（一）目標和任務(wù)

堅持培養(yǎng)與引進并舉，以師資隊伍建設(shè)為重點統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)特色鮮明的高水平教學研究型大學提供堅強的人才保證和廣泛的智力支持。到“十三五”末，教師總數(shù)達到1350人以上。教師中具有博士學位教師比例達到55%以上，其中優(yōu)勢學科和特色學科博士學位教師比例達到70%以上。新增符合陜西省二級教授崗位聘任條件教師10名以上、三級教授崗位聘任條件教師20名以上；新增國家級人才工程人選5名以上；新增入選陜西省人才工程計劃的高水平人才10名以上；培育獲得國家級榮譽稱號教師5名、獲得省部級榮譽稱號教師15名以上。

（二）主要措施

——擴大師資隊伍規(guī)模，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。

——大力培養(yǎng)學科帶頭人，打造高水平學術(shù)梯隊。

——加強教師培養(yǎng)，提高師資隊伍整體水平。

——加強實驗等專業(yè)技術(shù)人員和管理服務(wù)隊伍建設(shè)。

——改革創(chuàng)新人才工作機制。

五、對外合作與交流

（一）目標和任務(wù)

以“提高國際交流合作質(zhì)量，提高辦學國際化水平”為總體發(fā)展目標，以引入國外優(yōu)質(zhì)教育資源為核心，積極推進師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究國際化，全面提升學校國際影響力和國際化辦學水平?！笆濉逼陂g，學生出國（境）培養(yǎng)人數(shù)累計達到500人以上，學生參加國際會議和國際競賽人數(shù)累計達到100人以上；獲批中外合作辦學項目1-2個，培養(yǎng)國際學生累計達到400人以上。國內(nèi)合作交流取得新進展，與企業(yè)、地方政府、高校、科研院所等合作交流日益廣泛深入，學校社會影響力不斷提升。

（二）主要措施

——推進中外合作辦學。

——加強外國留學生教育工作。

——拓展國際交流合作。

——深化學校與企業(yè)、政府、高校、科研院所的合作。

——加強校友總會與理事會工作。

六、校園和公共服務(wù)體系建設(shè)

（一）目標和任務(wù)

加強校園基本建設(shè)，不斷完善教學科研基礎(chǔ)設(shè)施。優(yōu)化美化校園環(huán)境，進一步改善師生工作、學習和生活條件。加強數(shù)字校園建設(shè)，使我校信息化水平走在省屬高校前列。加強圖書館、檔案館、校史館建設(shè)。統(tǒng)籌優(yōu)化學校資源配置。

（二）主要措施

——加強基本條件建設(shè)。

——優(yōu)化美化校園環(huán)境。

——加強數(shù)字化校園建設(shè)。

——加強圖書館、檔案館、校史館建設(shè)。

——統(tǒng)籌優(yōu)化學校資源配置。

七、管理和保障工作

（一）目標和任務(wù)

按照“總體規(guī)劃、整體推進、立足實際、因校制宜、提升能力”的思路，創(chuàng)新工作理念，改革管理機制，更新保障手段，提高服務(wù)水平，努力為提升學校辦學水平和師生不斷增長的物質(zhì)文化生活需求提供優(yōu)質(zhì)、高效的管理和保障體系。

（二）主要措施

——強化頂層設(shè)計。

——推進依法治校。

——深化綜合改革。

——加強后勤和保衛(wèi)工作。

——加強財務(wù)和資產(chǎn)經(jīng)營工作。

八、黨建工作和思想政治工作

（一）目標和任務(wù)

加強黨的各級組織建設(shè)，強化基層黨組織整體功能。加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，努力造就一支適應(yīng)學校發(fā)展的高素質(zhì)干部隊伍。深入開展“兩學一做”學習教育，全面落實“三嚴三實”要求，為學校發(fā)展營造良好政治生態(tài)。創(chuàng)新思想政治工作方式方法，努力打造在全省有影響力的思想政治工作品牌。加強校園文化和大學精神建設(shè)，打造校園文化精品，提升學校文化軟實力。

（二）主要措施

——加強黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。

——加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。

——加強黨的作風建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

——切實加強思想政治工作。

——加強大學文化建設(shè)和宣傳工作。

——加強統(tǒng)戰(zhàn)群團和離退休工作，凝聚各方面建設(shè)合力。

（核稿：崔楠 編輯：雷超）