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校園新聞

【教育觀潮】李克強(qiáng):深化教育改革激發(fā)更大活力 貫徹創(chuàng)新戰(zhàn)略贏得發(fā)展未來

2016-04-17 22:40 來源:中國政府網(wǎng) 點(diǎn)擊:[]

4月15日,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在北京召開高等教育改革創(chuàng)新座談會,并作重要講話。53所在京的部屬、市屬、民辦高校和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。

會上,北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)主要負(fù)責(zé)人和中國人民大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院教師代表就教育改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科等發(fā)了言。李克強(qiáng)說,教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系民族的未來,高水平教育是國家綜合競爭力的重要體現(xiàn)。世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,無一不是教育強(qiáng)國。中華文明幾千年生生不息,根本在于重視教育。改革開放以來,我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,舉辦了世界最大規(guī)模的高等教育,成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量。面對當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)形勢變化和新一輪科技革命的興起,教育要全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長、邁向中高端水平,跨越中等收入陷阱,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的征程中擔(dān)負(fù)更大責(zé)任、發(fā)揮支撐作用。

李克強(qiáng)說,創(chuàng)新是推動國家發(fā)展和社會進(jìn)步的不竭動力。當(dāng)今世界各國的競爭,實(shí)際上是創(chuàng)新的競爭。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,就是要把蘊(yùn)藏在億萬民眾中的創(chuàng)造力發(fā)揮出來。高等教育要著力圍繞服務(wù)國家創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,培育更多創(chuàng)新型人才。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新特別是原始創(chuàng)新意識,開展啟發(fā)式、討論式、探究式教學(xué),激發(fā)他們豐富的想象力,打牢知識根基,拓寬學(xué)術(shù)視野,推動科技創(chuàng)新。注重增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,培育工匠精神,踐行知行合一,多為學(xué)生提供動手機(jī)會,提高解決實(shí)際問題的能力,助力提升中國產(chǎn)品的質(zhì)量。注重推動教育公平,繼續(xù)對農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)實(shí)行傾斜,讓更多困難家庭孩子能夠受到良好教育,在平等競爭中擁有上升通道、釋放創(chuàng)造潛能。

李克強(qiáng)指出,要加快建設(shè)一批高水平大學(xué)。國家確定了推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的重大舉措,鼓勵公辦民辦各類學(xué)校辦出特色、分類發(fā)展。當(dāng)前要抓緊出臺促進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)的具體措施,在政策和資金上給予精準(zhǔn)支持。通過一流學(xué)科率先突破,示范和帶動提升我國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力,促進(jìn)壯大新經(jīng)濟(jì)、培育新動能,推動文化繁榮和社會進(jìn)步。

李克強(qiáng)說,要加快推進(jìn)高等教育領(lǐng)域“放、管、服”改革。結(jié)合高校特點(diǎn),簡除煩苛,給學(xué)校更大辦學(xué)自主權(quán)。凡高校能夠依法自主管理的,相關(guān)行政審批權(quán)該下放的下放,要抓緊修改或廢止不合時宜的行政法規(guī)和政策文件,破除制約學(xué)校發(fā)展的不合理束縛。同時,有關(guān)部門要完善督導(dǎo)監(jiān)管,積極探索為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)的新途徑、新方式。各級黨委、政府要健全制度,完善政策,為教育發(fā)展創(chuàng)造更好環(huán)境。

李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào),建設(shè)高水平大學(xué)要充分調(diào)動廣大教學(xué)和科研人員的積極性。健全教師評價制度,對教學(xué)、科研人員包括兼任行政職務(wù)的專家教授,實(shí)行符合智力勞動特點(diǎn)和規(guī)律的政策,不能簡單套用針對行政人員的規(guī)定和經(jīng)費(fèi)管理辦法,充分體現(xiàn)尊重知識、尊重人才的要求,給教學(xué)和科研人員更多經(jīng)費(fèi)使用權(quán),更多創(chuàng)新成果使用、處置和收益權(quán),更好調(diào)動廣大知識分子的積極性和創(chuàng)造性。要積極提攜后進(jìn),為青年教師施展才華提供舞臺,幫助他們解決實(shí)際困難,形成青藍(lán)相繼、人才輩出的局面,推動教育強(qiáng)國建設(shè)。

劉延?xùn)|主持座談會,郭金龍、楊晶參加。
原文鏈接:

李克強(qiáng):深化教育改革激發(fā)更大活力 貫徹創(chuàng)新戰(zhàn)略贏得發(fā)展未來_總理活動報道_中國政府網(wǎng)
http://www.gov.cn/premier/2016-04/17/content_5065095.htm
(核稿:崔楠 編輯:杜楊)

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